13 al 15 de septiembre, 2023 | Buenos Aires

Programa de: XVI Congreso Argentino de Salud Mental

XVI Congreso Argentino de Salud Mental

Poster

Horario asignado: Viernes 15 de Septiembre 2023, 08:30 hs. - 09:30 hs.

ASPECTOS FAVORABLES Y DESFAVORABLES DEL RETORNO A LA PRESENCIALIDAD EN LA DOCENCIA ARGENTINA

Eje temático
41. Psicoeducación

Instituciones (si correspondiere)
Facultad de Psicología - Universidad Nacional de Tucumán

Disertantes

CYNTHIA TORRES STOCKL
Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Tucumán
San miguel de Tucumán, Tucumán, Argentina

Breve resumen del trabajo en español o portugués

Este trabajo se plantea dar cuenta cómo la pandemia del COVID-19 en un tercer tiempo (año 2022) impacta en la labor realizada por docentes del Norte Argentino y en el pensamiento social que éstos construyen y comparten sobre ella. La muestra intencional no probabilística estuvo compuesta por 124 docentes de ambos sexos, pertenecientes a diferentes niveles educativos y que ejercen su tarea tanto en instituciones públicas como privadas. Se implementó un cuestionario autoadministrable on line compuesto por preguntas sobre aspectos sociodemográficos y psicosociales, un test de evocación jerarquizada con justificaciones, acompañado de preguntas abiertas sobre aspectos modificados favorablemente y desfavorablemente de su ejercicio profesional, un relato- cápsula del tiempo- dirigido a próximas generaciones de colegas donde los participantes debían plasmar sus vivencias de esta coyuntura y una narración sobre la proyección de su rol a futuro. Los resultados obtenidos identifican al reforzamiento del aprendizaje de las TICS, el manejo de entornos virtuales y la profundización del vínculo con los alumnos como aspectos favorables mientras que la falta de disposición de recursos necesarios para la tarea, la mayor demanda de tiempo dedicado a la concreción de la actividad y la complejidad de la articulación virtualidad/ presencialidad como aspectos desfavorables.


Impacto de la Pandemia de COVID-19 en las Investigaciones en Salud Mental en el Ministerio de Salud de Tucumán

Eje temático
29. Epidemiología

Instituciones (si correspondiere)
Sistema Provincial de Salud de Tucuman

Disertantes

Walter Sigler
Sistema Provincial de Salud de Tucumán
San Miguel de Tucuman, Tucumán, Argentina
Maria Peral
CONICET
San Miguel de Tucumán, Tucumán, Argentina
Marcela Lemaitre
Sistema Provincial de Salud de Tucumán
San Miguel de Tucumán, Tucumán, Argentina
Luis Antonio Medina Ruiz
Ministerio de Salud Publica
San Miguel de Tucumán, Tucumán, Argentina
Miguel Ferre Contreras
Sistema Provincial de Salud de Tucumán
San Miguel de Tucumán, Tucumán, Argentina

Breve resumen del trabajo en español o portugués

Argentina presenta una alta prevalencia (50%) de problemas de Salud Mental (SM). Esta preocupante situación la posiciona en un tema prioritario de Salud Pública (SP). Objetivo: Determinar las investigaciones en SM en el Ministerio de Salud de Tucumán, durante 2018-2021 y el impacto del COVID-19 en las mismas. Métodos: Se trabajó con la base de datos de ReNIS (Registro Nacional de Investigaciones en Salud) y Proyectos aprobados en la Dirección de Investigación en Salud, dividiéndose en años consecutivos:2017-2021 (pre/en pandemia). Las diferencias de las medias se analizaron por test de diferencias de proporciones, considerándose significativo p<0,05, (software Statistical6.0) Resultados: En 2017 SM encabezaba la lista de los temas priorizados para investigación (16,1%), seguido de Cancer (8,6%, p=0,05; N=81). Para la bienal pre-pandemia 2018-2019, para SM:11,7% y Cancer:15,6% N=128 p=NS) manteniéndose los dos primeros en el ranking. En pandemia (2020-2021) COVID-19 ocupó el 50,0% de los temas, siguiendo segundo SM:0.6% (p<0.02; N=143). Conclusiones: Concordamos con resultados de la Red Ministerial de Áreas de Investigación Argentina (REMINSA), en la Agenda Nacional de Investigación en SP (ANISP:2021-2022), quienes ubicaron SM en pandemia dentro del tópico de Enfermedades Crónicas no Trasmisibles. Sugerimos que el COVID-19 produjo necesidades urgentes de investigación: desarrollo de test diagnósticos y vacunas. Sin embargo, ya se evidenciaron los problemas de SM que ocasionó esta crisis (Sindemia). Proponemos incorporar a la SM como tema Prioritario en ANISP y reforzar/promocionar las investigaciones de SM en todo el amplio rango de temáticas las que tendrían un impacto positivo en su prevención y control.


Dispositivo para la promoción y prevención de la salud integral en adolescencias

Eje temático
40. Promoción y prevención de la Salud Mental

Instituciones (si correspondiere)
CIC Sanguinetti

Disertantes

Juliana Kaiser
CIC Sanguinetti
CABA, Buenos Aires, Argentina
Camila Blumenkranz
CIC Sanguinetti
CABA, Buenos Aires, Argentina
Lucila Lavagnino
Cic Sanguientti
CABA, Buenos Aires, Argentina
Maria Lucia Gonzalez Sendin
Cic Sanguinetti
La Plata, Buenos Aires, Argentina
Paula Cristina Pupilli
Cic Sanguinetti
CABA, Buenos Aires, Argentina

Breve resumen del trabajo en español o portugués

El presente poster aborda una estrategia de intervención para la promoción y la prevención de la salud integral en adolescentes, llevada a cabo por un equipo interdisciplinario de salud en Paso del Rey, Moreno durante el 2022. La misma tuvo lugar en articulación con dos escuelas del área programática donde se realizaron varios encuentros en formato taller con adolescentes de la institución. Los objetivos principales del proyecto fueron la promoción y la prevención de la salud integral, entendiendo la salud mental como parte de la misma. Como objetivos secundarios se propusieron la generación de referencialidad de lxs adolescentes al Centro Integrador Comunitario, la visibilización de problemáticas en salud y el fortalecimiento de redes entre pares para el acompañamiento en los procesos de salud y cuidado. Las temáticas trabajadas surgieron a partir de una encuesta realizada a lxs jóvenes: salud sexual, salud mental, vínculos, tecnología y redes sociales, etc. Se trabajó con planificaciones flexibles, sosteniendo un clima de escucha y respeto para facilitar el intercambio y las singularidades en juego. Una primera aproximación a los resultados devuelve una participación activa de lxs alumnxs, una devolución positiva de lxs mismxs y un estrechamiento de las redes interinstitucionales