Programa de: XVI Congreso Argentino de Salud Mental

Disertantes

Breve resumen del trabajo en español o portugués

La propuesta de este trabajo surge a partir de los interrogantes que nos fueron atravesando a lo largo de nuestro recorrido en el espacio de consultorios externos en el ámbito de un hospital público de la Ciudad autónoma de Buenos Aires en el sector infanto-juvenil de salud mental. A la luz de nuestra implicación en el trabajo clínico dentro del Equipo, es que se nos abre a pensar el dispositivo analítico en los tratamientos con púberes y adolescentes, respecto del lugar que tiene el análisis con ellos, considerando el desarrollo y la inserción social, permitiéndonos pensar la posición subjetiva de cada sujeto. Tomaremos como punto de partida la duración de un tratamiento: cómo pensar el tiempo institucional y, sobre todo, nos propondremos pensar en la dimensión del tiempo en análisis. ¿De qué se habla cuando hablamos del tiempo? ¿Corresponde a un tiempo cronológico que nos atraviesa a todos por igual? ¿Podemos pensar la dimensión temporal dentro de la realidad subjetiva, articulándola con el concepto de tiempo lógico de Lacan? Proponemos abordar estos interrogantes, y otros que nos fueron surgiendo, valiéndonos de la teoría psicoanalítica. Palabras claves: tiempo lógico, adolescencia, hospital.